파이널 모의고사반
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| 강의 세부계획 |
■ 휴강 일정 - 10/7(화) 추석 연휴 휴강 | ||||||||||||||||||||||||||
| 첨삭 이용안내 | ■ 첨삭 및 개별 지도 진행 - 10회 개별 채점과 초정밀 첨삭 피드백 - 카페를 통한 첨삭 * EBS 교육학 논술 카페(https://cafe.daum.net/edunon) | ||||||||||||||||||||||||||
| 기타 사항 | ■ 교재 - 특수 프린트 |
| 구분 | 강의명 | 강의시간 |
|---|---|---|
| 1 | [9/01] 직전 모의고사 해설 요약 1: 인지발달과 진단평가 외 | 36분 |
| 2 | [9/01] 직전 모의고사 해설 요약 2: 4월 모고와 5-1 모고 요약 | 37분 |
| 3 | [9/01] 9-1 모의고사 해설) 교육과정 설계와 ARCS 적용 | 33분 |
| 4 | [9/01] 9-1 모의고사 해설) 교육평가 및 교육행정 이론 적용 | 36분 |
| 5 | [9/01] 직전 모의고사 해설 요약 3: 5-2, 5-3 교육과정 설계와 평가의 기능 및 지능과 인지적 도제 적용 | 39분 |
| 6 | [9/01] 9-2 모의고사 해설) 전통주의 와 재개념 주의 및 성취목표 성찰과 귀인이론 | 43분 |
| 7 | [9/01] 9-2 모의고사 해설) 학생의 역량 햠양과 MBO 이론의 적용 | 35분 |
| 8 | [9/08] 직전 모의고사 해설 요약) 5-4 객관주의·피아제, 가네, 켈러, 진단평가 외 | 39분 |
| 9 | [9/08] 직전 모의고사 해설 요약) 7-1 학교중심설계, 설명식수업, 검사관, 상황적 지도성 외 | 38분 |
| 10 | [9/08] 모의고사 9-3 해설) 교육과정 설계 종합 방안 및 인지적 유연성과 안전학습 적용 | 40분 |
| 11 | [9/08] 모의고사 9-3 해설) 검사관과 타당도의 유형 및 동료장학과 자기장학 지원 방안 | 34분 |
| 12 | [9/08] 직전 모의고사 해설 요약) 7-2 교육과정 및 설계 유형, 자기결정성 및 인지발달, 학교문화 적용 | 41분 |
| 13 | [9/08] 모의고사 9-4 해설) 교육과정 유형과 동기 유발 / 교육평가와 지도성 및 자기 장학의 적용 | 52분 |
| 14 | [9/15] 9-5 모의고사 해설) 서론 및 보비트 와 경험중심 교육과정 적용 | 38분 |
| 15 | [9/15] 9-5 모의고사 해설) 협동학습과 교육평가 유형의 적용 | 33분 |
| 16 | [9/15] 9-5 모의고사 해설) 교육행정: 동기위생이론과 목표설정 이론의 적용 | 36분 |
| 17 | [9/15] 9-6 모의고사 해설) 슈버트 및 가드너와 스턴버그 이론의 적용 | 38분 |
| 18 | [9/15] 9-6 모의고사 해설) 포트폴리오 평가의 이해와 적용 | 35분 |
| 19 | [9/15] 키 맥락1 [국가직 교육학 출제로 본 교육학 핵심 접근] | 33분 |
| 20 | [9/15] 키 맥락2 [지방직 교육학 출제로 본 교육학 핵심 접근] | 42분 |
| 21 | [9/22] 9-7 모의고사 해설) 서론과 ASSURE 활용 | 35분 |
| 22 | [9/22] 9-7 모의고사 해설) 귀인 이론과 주관식 검사의 이해와 적용 | 36분 |
| 23 | [9/22] 9-7 모의고사 해설) 목표 설정 이론의 이해와 적용 / 표현 오류 개선 | 40분 |
| 24 | [9/22] 9-8 모의고사 해설) 교육과정 설계와 전이 및 형태론의 학습 적용 | 57분 |
| 25 | [9/22] 9-8 모의고사 해설) 표준지향평가와 조직이론의 적용 | 33분 |
| 26 | [9/22] <키핵심 강의> 교육과정의 존경 준거 및 타일러의 설계 이론 | 41분 |
| 27 | [9/29] 키핵심) 교육과정 재개념주의와 예술적 교육과정 설계의 핵심 | 50분 |
| 28 | [9/29] 키핵심) 학교중심 설계 및 학문중심 교육과정과 역방향 설계 | 41분 |
| 29 | [9/29] 키핵심) 통합중심 교육과정의 실제 | 32분 |
| 30 | [9/29] 9-9 모의고사 해설) 쿠레레 방법론과 구성주의 학습 이론의 적용 | 40분 |
| 31 | [9/29] 9-9 모의고사 해설) 수행평가와 포트폴리오 평가 및 공정성 이론의 적용 | 33분 |
| 32 | [9/29] 9-10 모의고사 해설) 인지발달과 표현 방식, 방어적 수업과 귀인 및 학급 경영의 적용 | 62분 |
| 33 | [10/13] 10-1 해설과 감평) 서론과 교육과정 설계의 진술 | 34분 |
| 34 | [10/13] 10-1 해설과 감평) 창의론적 학습자 지도 및 투사법과 관찰법의 적용 | 50분 |
| 35 | [10/13] 10-1 해설과 감평) 초우량 지도성과 변혁적 지도성의 학급 운영 적용 | 33분 |
| 36 | [10/13] 10-2 해설) 교육과정 설계와 선행조작자의 적용 | 39분 |
| 37 | [10/13] 10-2 해설 및 감평) 신뢰도와 객관도 개선 방안과 X, Y 이론 적용 / 예시 감상 평가 | 43분 |
| 38 | [10/13] 키핵심) 교육평가 1: 교육평가관과 평가도구(검사도구)의 속성 이해 | 32분 |
| 39 | [10/13] 키핵심) 교육평가 2: 진단평가와 스크리븐의 가치모형의 이해 | 36분 |
| 40 | [10/20] 10-3 해설과 감평) 서론 분석 및 교육과정 설계의 정답과 주제 논의 평가 | 50분 |
| 41 | [10/20] 10-3 해설과 감평) 전이와 설명식 수업 및 과정 중심 평가의 적용 | 50분 |
| 42 | [10/20] 10-3 해설과 감평) 조직(학교) 풍토 전개 및 결론 전개 평가 | 40분 |
| 43 | [10/20] 10-4 해설과 감평) 내러티브와 재개념주의 및 가네의 학습영역과 라이겔루스의 원리 적용 | 43분 |
| 44 | [10/20] 10-4 해설과 감평) 표준화 검사의 유의점 및 초우량과 문화적 지도성의 변별 | 51분 |
| 45 | [10/20] 키핵심) 규준참조와 준거참조평가 및 수행평가의 핵심 | 40분 |
| 46 | [10/20] 키핵심) 교육심리 피아제의 인지발달과 엘킨드의 자기중심성 연구 | 35분 |
| 47 | [10/27] 7-3 모의고사 키핵심 1) 통합교육과정과 진단평가의 기능 및 적용 방안 | 40분 |
| 48 | [10/27] 7-3 모의고사 키핵심 2) 원격 교육, 프로그램 수업, 공정성 이론, 기대 이론의 적용방안 | 46분 |
| 49 | [10/27] 7-4 모의고사 키핵심) 중앙 집권과 지방분권, 청소년기 특징. 동료평가, 경로- 목표 이론의 적용 | 38분 |
| 50 | [10/27] 7-5 모의고사 키핵심) 역방향 설계, 장기기억 전략, 신뢰도·객관도, 조직화된 무질서의 적용 | 41분 |
| 51 | [10/27] 키핵심) 교육심리학 : 자기결정성 이론, 정보처리 이론, 인지적 도제이론의 핵심 | 37분 |
| 52 | [10/27] 키핵심) 교수학습론 : 출제 분석 및 예상 / ARCS의 핵심과 정교화 교육 外 | 42분 |
| 53 | [10/27] 키핵심) 교수학습론 : 브루너, 오수벨, 라이겔루스 이론의 공통점과 차이점 변별 | 33분 |
| 54 | [11/03] 10-5 모의고사 해설) 인지양식과 학생 역량의 이해와 적용 | 50분 |
| 55 | [11/03] 10-5 모의고사 해설) 목표별 장점과 교육과정 입장 및 지도성 위계의 적용 | 46분 |
| 56 | [11/03] 10-6 모의고사 해설) 고교학점제의 필요성과 방안, 원격교육의 단점과 그 해결방안 적용 | 42분 |
| 57 | [11/03] 10-6 모의고사 해설) 프로그램 수업과 완전 학습 방안 및 학급경영의 적용 | 33분 |
| 58 | [11/03] 키핵심 강의) 교수학습론: 유의미 학습, 프로그램 수업, 협동학습 모형 | 31분 |
| 59 | [11/03] 키핵심 강의) 교육행정학: 조직이론과 조직문화 및 지도성 이론 | 40분 |
| 60 | [11/03] 키핵심 강의) 교육행정학: 동기이론 - 기대이론, 공정성 이론, 목표설정 이론 | 38분 |
| 61 | [11/10] 2026 초등 교직 논술 채점 핵심 내용 | 54분 |
| 62 | [11/10] 10-7 모의고사 키핵심) 문제 지시별 핵심 키워드와 답안 전개의 정수 | 55분 |
| 63 | [11/10] 10-8 모의고사 키핵심) 교육 내용 조직과 ZPD 및 ARCS 전략의 핵심 전개 | 42분 |
| 64 | [11/10] 10-8 모의고사 키핵심) 성장 지향 평가와 수행평가 및 효과적 지도성과 자기장학 방안 | 40분 |
| 65 | [11/10] 기억해야하는 모의고사 문제의 키핵심 | 35분 |
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