영역

세부내용

수업 날짜

비고

1

차시

일본어교육론

2015년 개정 교육과정과 의사소통 기본표현

외국어 교수법의 흐름 및 각 교수법의 특징

제2언어 습득 이론 및 정정 피드백

1.18(수)

10시부터 16시까지

(휴식 및 점심 시간 포함)

2

차시

코스디자인/실라버스 및 커리큘럼 디자인

여러 가지 교실 활동

교육 평가, 교재 및 교구

●형성평가 퀴즈

1.25(수)

상동

3

차시

일본 문화 및 사회

일본의 지리 및 개관, 일본 행정구역과 특징

일본의 경축일 및 연중 행사

일본의 의식주와 행동문화

일본의 전통 예도와 예능 등

2.1(수)

상동

4

차시

일본의 역사와 시대적 특징

일본/일본인론/여러 가지 일본 문화

일본 사회와 생활

●현행 교과서에 나오는 일본 문화 내용 정리

2.8(수)

5

차시

일본

문학

개론

일본문학사 개관

시대별 문학의 특징 및 문학 이념 정리

반드시 알아야 할 일본 문학 작품 개관(상대~중고)

2.15(수)

상동

6

차시

주요 문학 작품 개관(중세~근현대까지)

일본 근대문학 작품의 문예사조 등

●형성평가 퀴즈

2.22(수)

상동

7

차시

일본어학개론(음성음운론,형태론, 의미론)

[음성/음운론]

조음법과 조음위치에 따른 자음과 모음의 음성 자질, 발음, 악센트의 종류, イントネーション, プロミネンス와 같은 음성적 특질, 다양한 음운 변화 현상 등

3.8(수)

상동

8

차시

[문자/표기/발음]

仮名문자의 특징, 仮名遣い의 역사, 외래어 표기법, 로마자 표기법, 送り仮名의 규칙, 상용 한자 등

3.15(수)

상동

9

차시

[어휘/의미론]

일본어 어휘의 특징, 어종, 語구성, 의미 변화, 의성어와 의태어, 위상어, 한어, 신방언과 네오방언 등

●형성평가 퀴즈

3.22(수)

상동

10차시

일본어

문법론

일본어 문장의 특징, 품사론, 기초 문법 용어의 이해,

문장의 종류, 문장 성분과 격조사, 자동사와 타동사

3.29(수)

상동

11차시

「は」&「が」, 取り立て조사,

문법 범주①(시제와 상)

4.5(수)

상동

12차시

문법 범주②(모달리티),

문법 범주③(능동, 수동, 사역), 수수동사와 시점 등

4.12(수)

상동

13차시

복문의 구조, 조건 표현, 명사수식절, 수수 표현 등

4.19(수)

상동

14차시

일본어 화용론

대우표현, 존경어 & 겸양어, politeness이론 등

4.26(수)

상동

교재

세부내용

수업 날짜

1차시

p.25~42

p.125~129

-文法이란 무엇인가

-품사론

　여러 가지 동사의 분류(존재동사/상태동사/동작동사/변화동사..)

동사술어문/형용사술어문/명사술어문의 특징

1월 28일

2차시

p.43~66

-조사: 격조사의 여러 가지 기능 /접속조사/복합격조사

-取り立て조사의 기능/「は」「が」

-자동사와 타동사

2월 4일

3차시

p.66~84

-ヴォイス(Voice)

능동태과 수동태, 사역태, 사역수동태, 일본어 수동문의 종류

가능 표현과 자발 표현

-アスペクト＆テンス(1)

　계속상과 완성상, テイル의 상적 의미, テアル의 상적 의미

  상적 의미에서 바라본 동사 분류

2월 11일

4차시

p.84~95

-アスペクト＆テンス(2)

ル形과 タ形의  aspect＆tense 의미

タ의 무드적 의미, 절대tense와 상대tense

-モダリティ

　명제란 무엇인가, Modality와 명제와의 차이, 대사적 modality & 대인적 modality, 기타 여러 가지 Modality

2월 18일

5차시

p.95~106

p.145~155

-복문

명사수식절의 구조, 조건절과 양보절(역조건), 병렬과 역접

-화용론의 기초

 발화행위, Grice의 Maxim, Politeness이론이란?

2월 25일