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[01/05] 정수론 마인드맵
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34 분 |
2021-01-05 |
| 2 |
[01/05] 자연수와 정수) 이항연산~나눗셈의 정리 (p.2~8)
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43 분 |
2021-01-05 |
| 3 |
[01/05] 자연수와 정수) 공약수, 최대공약수~디오판토스 방정식 (p10~19)
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58 분 |
2021-01-05 |
| 4 |
[01/08]수학의 특성, 수학교육의 목적
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43 분 |
2021-01-08 |
| 5 |
[01/08]수학교육의 발달
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56 분 |
2021-01-08 |
| 6 |
[01/08] 2015 개정 교육과정
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62 분 |
2021-01-08 |
| 7 |
[01/15] 소수정리~ 산술의 기본정리 (p.20~25)
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34 분 |
2021-01-15 |
| 8 |
[01/15] 메르센수의 정의~ 보조정리 1.26번 (p.28~34)
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44 분 |
2021-01-15 |
| 9 |
[01/15] 오일러 함수 정의~ 예제 2번 (p.35~73)
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39 분 |
2021-01-15 |
| 10 |
[01/15] 월슨의 정리~ 유제 21번 (p.74~86)
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39 분 |
2021-01-15 |
| 11 |
[01/15] 3장 수학철학 1절 절대주의
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39 분 |
2021-01-15 |
| 12 |
[01/15] 3장 수학철학 2절 라카토스의 준경험주의
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58 분 |
2021-01-15 |
| 13 |
[01/15] 3장 수학철학 3절 구성주의
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59 분 |
2021-01-15 |
| 14 |
[01/15] 3장 수학철학 마무리 정리
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25 분 |
2021-01-15 |
| 15 |
[01/22] 원시근 ~ 예제5번
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56 분 |
2021-01-22 |
| 16 |
[01/22] 르장드르 기호 ~ 2차 상호법칙
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30 분 |
2021-01-22 |
| 17 |
[01/22] 2주차 과제풀이
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29 분 |
2021-01-22 |
| 18 |
[01/22] 현대 대수학 마인드맵
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28 분 |
2021-01-22 |
| 19 |
[01/22] 군론 ~ 유제3번
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39 분 |
2021-01-22 |
| 20 |
[01/22] 4장 수학문제 해결 교육론_폴리아의 문제해결 과정
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52 분 |
2021-01-22 |
| 21 |
[01/22] 4장 수학문제 해결 교육론_수학적 모델링 & 문제제기
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50 분 |
2021-01-22 |
| 22 |
[01/22] 4장 수학문제 해결 교육론_수학적 발견술
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47 분 |
2021-01-22 |
| 23 |
[01/29] 군의 위수_정의 1.2.5
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93 분 |
2021-01-29 |
| 24 |
[01/29] 제2장 부분군_2-1부분군
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82 분 |
2021-01-29 |
| 25 |
[01/29] 4장 수학 문제 해결 교육론-귀납추론 유추
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59 분 |
2021-01-29 |
| 26 |
[01/29] 5장 수학 교육 심리학-형태주의 심리학
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58 분 |
2021-01-29 |
| 27 |
[01/29] 5장 수학 교육 심리학-피아제
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50 분 |
2021-01-29 |
| 28 |
[01/29] 마무리정리
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17 분 |
2021-01-29 |
| 29 |
[02/05] 3-2 순환군의 부분군 분류_정리 3.2.1
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47 분 |
2021-02-05 |
| 30 |
[02/05] 제4장 동형사장_4-1동형사상_군동형사상
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36 분 |
2021-02-05 |
| 31 |
[02/05] 제4장 동형사장_4-1동형사상_정리 4.1.3
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29 분 |
2021-02-05 |
| 32 |
[02/05] 제4장 동형사장_4-2동형사상의 성질_정리4.2.1
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42 분 |
2021-02-05 |
| 33 |
[02/05] 5장 수학교육 심리학-브루너
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58 분 |
2021-02-05 |
| 34 |
[02/05] 5장 수학교육 심리학-스켐프
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60 분 |
2021-02-05 |
| 35 |
[02/05] 5장 수학교육 심리학-딘즈/내용정리
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48 분 |
2021-02-05 |
| 36 |
[02/19] 제5장 잉여류와 라그랑자의 정리
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45 분 |
2021-02-19 |
| 37 |
[02/19] 제6장 정규부분과 잉여군
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46 분 |
2021-02-19 |
| 38 |
[02/19] 제7장 직적
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46 분 |
2021-02-19 |
| 39 |
[02/19] 제8장 군 준동형 사상, 제9장 실로우정리
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49 분 |
2021-02-19 |
| 40 |
[02/19] 제5장 수학 교육 심리학 - 오스벨
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46 분 |
2021-02-19 |
| 41 |
[02/19] 제5장 수학 교육 심리학 - 가네
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37 분 |
2021-02-19 |
| 42 |
[02/19] 제6장 프로이덴탈과 반 힐레 ①
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59 분 |
2021-02-19 |
| 43 |
[02/19] 제6장 프로이덴탈과 반 힐레 ②
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31 분 |
2021-02-19 |
| 44 |
[02/19] 마무리 정리
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20 분 |
2021-02-19 |
| 45 |
[02/26] 제10장 환구조_ 10-1 환과체 연결 짓기
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52 분 |
2021-02-26 |
| 46 |
[02/26] 제10장 환구조_ 10-2 환의 예
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42 분 |
2021-02-26 |
| 47 |
[02/26] 제10장 환구조_ 10-3 환준동형 사상과 잉여환 정리
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45 분 |
2021-02-26 |
| 48 |
[02/26] 제10장 환구조_ 10-5 유일 분해 정역
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28 분 |
2021-02-26 |
| 49 |
[02/26] 6장 프로이덴탈과 반 힐레③
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46 분 |
2021-02-26 |
| 50 |
[02/26] 7장 교수학적 변환론_브루소 ①
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54 분 |
2021-02-26 |
| 51 |
[02/26] 7장 교수학적 변환론_브루소 ② / 마무리정리
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50 분 |
2021-02-26 |
| 52 |
[03/05] 제11장 체론_ 11-1 분수체(상체)연결짓기 현대대수학
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71 분 |
2021-03-05 |
| 53 |
[03/05] 제11장 체론_ 11-3 확대체
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57 분 |
2021-03-05 |
| 54 |
[03/05] 제11장 체론_ 11-5 분해체
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69 분 |
2021-03-05 |
| 55 |
[03/05] 8장 공학적 도구를 활용한 수학학습지도①
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53 분 |
2021-03-05 |
| 56 |
[03/05] 8장 공학적 도구를 활용한 수학학습지도②, 9장수학과 평가원리
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52 분 |
2021-03-05 |
| 57 |
[03/05] 9장 수학과 평가_방법 & 마무리 정리 -----종강-----
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59 분 |
2021-03-05 |
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