<강좌특징>
실용적이고 실질적인 교실 수업 상황을 통해서 문제를 구성하는 현 임용시험 출제 경향으로 미루어볼 때, Teaching by principles (TBP)은 영어 교육론 원서 중에 가장 중요한 필독서입니다. 이 번 네 번째 개정판은 많은 내용이 수정되었고, 새로운 단원들도 추가되었습니다.

총 23개 챕터로 구성된 TBP 4th edition 강독이 7주간 진행될 예정이며, 다음과 같은 학생들을 대상으로 해당 강의를 추천합니다.

Ÿ TBP 내용을 제대로 처음 접하지만, 내용에 대한 포커스 있는 이해를 하여, 시험에 효과적으로 대비하고 싶은 수험생

Ÿ 학부 때 혹은 그 이후, TBP 공부를 하였지만, 무엇을 배웠는지 막연하고, 시험 경향에 맞추어 내용을 전략적으로 리뷰하고 싶은 수험생

Ÿ 이전에 구 개정판으로 공부하여, 새 개정판에 추가되고 바뀐 내용들을 공부하고, 전반적 이해를 재점검하고 싶은 수험생

TBP는 내용이 매우 방대한 책으로, 스스로 공부할 시, 효과적으로 내용을 정리하기에 큰 어려움이 있습니다.
적지 않은 수험생들이 TBP를 혼자 공부한 이 후에 머릿속에 크게 남는 내용이 없다고 토로하곤 합니다.
이에 대한 첫 번째 원인은 해당 원서를 다른 공부와 마찬가지로, 단순히 이론 공부로써 접근하였기 때문입니다.
다른 원서들 (예: Principles of Language Learning and Teaching)과는 달리, TBP는 전반적으로 핵심개념으로 딱 떨어지는 내용이 아니기 때문에, 포커스 있게 정리하기 어렵습니다. 핵심개념들이 물론 포함되어 있지만, TBP에서 사실상 더 중요한 내용인 교실상황에 대한 실질적 조언은 두루뭉술하게 기술됩니다. 그러므로, 이 부분에 대해 강의를 통해 도움 받아 좀 더 포커스 있게 정리하고 공부를 할 필요가 있습니다. 두 번째, 시험을 위한 전략적 공부를 하지 않았기때문입니다. 이 경우, 문제를 푸는 실전 상황에서, 공부한 내용을 의식적으로 이끌어내어 문제 데이터에 연관 짓기 어려울 수가 있습니다. 이번 강의를 통해, TBP에서 어떠한 내용이 중요한지, 해당 내용이 어떠한 방식으로 문제화 되어 출제될 수 있는지, 다른 개념과 어떻게 명확한 구분을 할 수 있는지 등에 대해 이해하고, 최종적으로, 시험 때까지 반복적으로 읽을 수 있는 가독성 높은 노트정리를 하는 것을 목표로 하여야 합니다.

<강의 세부계획>

* 일정은 약간의 변동이 있을 수 있습니다.