제목 : 탁영진 교수의 2005 합격전략 메시지 등록일 : 2005-05-16

최근 기출문제(특히 93년 이후 그 중에서도 최근 3년간 더욱 중요)를 철저히 분 석하여 이해를 하고 있어야 한다. 금년도 한국교육과정평가원 출제문제는 전공과목과 연계하여 통합적으로 질문하는 형식 이 많이 출제 되었다. 교육학의 기본 개념이나 원리를 제대로 이해 하지 못하면 정답을 할 수 없었다. 그리고 기출문제를 길잡이로 삼아 전공교과와 연계하여 제대로 분석.정 리하여 이해해 두었다면 80% 이상은 거뜬히 통과할 수 있었다.   교육학 기본서 와 문제집 선정을 잘 하여야 한다. 기본서는 단순 암기보다는 이해 중심으로 해설되고 잘 구조화된 교재가 좋다. 특히 문제집은 기본서의 해설과 연계된 것을 선정해야 한다. 그래야 이해가 쉽고 오랫동안 파지된다. 관심을 가지면 보이기 마련이다. 문제에 대한 접근은 남이 하기 전에 시작하는 것이 좋다. 문제는 문제로 해결하는 것이 효과적이다.   6대 영역을 중심으로 공부한다. 6대 영역이 골고루 출제되고 있다. 따라서 수많은 영역을 다 공부하려고 하는 것은 매우 비경제적이다.   출제자의 출제원칙을 분명히 알고 공부해야 한다. 1) 나무만 보지 말라. 숲을 먼저 보면서 나무와의 관계적 구조를 통찰 해야 한다. 2) 여러분의 시험은 교육학을 전공한 학도들을 대상으로 하는 전문시험이 아니라 전공하지 않은 대부분의 사람들을 대상으로 출제한다. 따라서 교사로서의 꼭 알고 있어야 할 교직소양을 중심으로 출제한다. 3) 대학 교직과정에서 공통성이 없는 특이한 것은 출제 되지 않는다. 4) 이미 출제된 문제나 그와 유사한 문제는 출제하지 않는다. 기출문제는 방향을 제시할 뿐이지 그대로는 절대 나오지 않는다. 5) 항상 학교 현장에 적용 가능한 부분이 어떤 것인가를 염두에 두고 공부해야 한다.   좀더 알차게 계획하고 실천하며 평가하라. 노트는 먼저 내용을 이해 하고 나서 창의적(마인드 맵핑)으로 작성하는 것이 좋다. 교육학과 논술면접, 전공과목을 균형있게 계획하고 실천하며 평가해 보는 습관을 길러야 한다. 연간계획, 월간계획, 주간계획, 일일 계획을 세워서 책상에 붙여 놓고 세밀하게 진행해야 한다. 철저하게 마스터하는 자와 그렇지 않는 자는 차이가 하늘과 땅 만큼이나 크다. 그리고 노트 하는 일에 너무 스트레스를 받지 말고 재미있게 창의적으로 구성하면 열정이 넘친다.   좋은 합격선배들을 만나고 좋은 정보를 수집 분석해야 한다. 합격 선배들의 조언을 꼭 듣고 좋은 자료를 스스로 챙겨서 분석해 보아야 한다. 최소한 3인 이상의 최근 3년간 합격 선배들의 조언은 필수적이다.   어떤 문제가 출제 될 것인가라는 질문을 계속 던지며 출제자 관점을 간파하면서 접근 해야 한다.   교직과정에서 이수 했던 부분들을 빠뜨리지 말고 골고루 분석하고 이해해 두어야 한다. 합격자들은 모든 영역을 골고루 공부해 주길 주문하고 있다. 학원에서 중요하다고 강조 한 것만 하다가는 큰 코 다치는 경우가 있다. 특히 족집게 특강에만 의존 해서는 안된다. 특히 강의의 효율성을 높이는 데는 철저한 예습 복습이 요구된다.   전문 상담원들을 적극 활용하라.   지원 지역 시험 요강을 잘 살펴서 사전에 준비해 둬야 한다.