초등교사 제 1차 필기시험 과목 배점 변경(2020학년도부터 적용)
- 교직논술 배점 상향, 교육과정 배점 하향 조정
- 배점조정내역 : 교직논술 20 → 40, 교육과정 80 → 60
[현행]
| 구 분 | 시험과목 | 배점 | 성적산출 방법 | 출제기관 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가원 | 강원도교육청 | ||||
| 1차 | 교직논술 | 20 | 20 | 평가원 배점(20)에 따른 성적 결과를 동일하게 반영 |
평가원 |
| 교육과정 | 80 | 80 | 평가원 배점(80)에 따른 성적 결과를 동일하게 반영 |
||
[개선안]
| 구 분 | 시험과목 | 배점 | 성적산출 방법 | 출제기관 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가원 | 강원도교육청 | ||||
| 1차 | 교직논술 | 20 | 40 | 평가원 배점(20)에 따른 성적 결과를 강원도 배점(40) 비율로 환산하여 반영 |
평가원 |
| 교육과정 | 80 | 60 | 평가원 배점(80)에 따른 성적 결과를 강원도 배점(60) 비율로 환산하여 반영 |
||
2차시험 교수학습지도안작성 시험 과목 폐지
| < 변경 전> | ||
| 과목 분야 | 유치원, 특수(유·초) |
초등 |
|---|---|---|
| 교수학습지도안작성 | 20 | 20 |
| 심층면접 | 40 | 40 |
| 수업실연 | 40 | 30 |
| 영어면접 | 5 | |
| 영어수업실연 | 5 | |
| 합 계 | 100 | 100 |
→
| < 변경 후> | ||
| 과목 분야 | 유치원, 특수(유·초) |
초등 |
|---|---|---|
| 교수학습과정안작성 | 폐지 | 폐지 |
| 심층면접 | 50(10) | 50(10) |
| 수업실연(수업설계포함) | 50(10) | 40(10) |
| 영어면접 | 5 | |
| 영어수업실연 | 5 | |
| 합 계 | 100 | 100 |
제 1차 필기시험 문항유형 및 문항 수 변경
| 변 경 전 (2018년 말 시행 한 2019학년도 임용시험까지 적용) |
변 경 후 (2019년 말 시행 예정인 2020학년도 임용시험부터 적용) |
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 시험 과목 및 유형 | 문항수 | 배점 | 시험 과목 및 유형 | 문항수 | 배점 | ||||||||
| 교육학 | 1교시(60분) | 논술형 | 1문항 | 20점 | 교육학 | 1교시(60분) | 논술형 | 1문항 | 20점 | ||||
| 전 공 | 전공 A | 2교시(90분) | 기입형 | 8문항 | 16점 | 40점 | 전 공 | 전공 A | 2교시(90분) | 기입형 | 4문항 | 8점 | 40점 |
| 서술형 | 6문항 | 24점 | 서술형 | 8문항 | 32점 | ||||||||
| 전공 B | 3교시(90분) | 서술형 | 5문항 | 20점 | 40점 | 전공 B | 3교시(90분) | 기입형 | 2문항 | 4점 | 40점 | ||
| 2문항 | 10점 | ||||||||||||
| 서술형 | 9문항 | 36점 | |||||||||||
| 논술형 | 1문항 | 10점 | |||||||||||
| 소계 | 22문항 | 80점 | 소계 | 23문항 | 80점 | ||||||||
| 합계 | 23문항 | 100점 | 합계 | 24문항 | 100점 | ||||||||
※ 단순 기억력 평가 경향의 기입형 문항 축소, 교육학 과목의 논술능력 평가와 중복되는 논술형 문항 삭제
※ 자세한 사항은 한국교육과정평가원 홈페이지(www.kice.re.kr) 참조
통합과목에서 분리 변경된 표시 과목 시험 시행
| 선발예정과목 | 응시가능 표시과목 | 선발예정과목 | 응시가능 표시과목 |
|---|---|---|---|
| 물리 | 물리, 과학(물리) | 중국어 | 중국어, 외국어(중국어) |
| 화학 | 화학, 과학(화학) | 기술 | 기술, 기술가정 |
| 생물 | 생물, 과학(생물) | 가정 | 가정, 기술가정 |
| 지구과학 | 지구과학, 과학(지구과학),과학(지학) | 동물자원 | 동물자원, 축산, 잠업 |
| 일반사회 | 일반사회, 사회(일반사회) | 정보컴퓨터 | 정보컴퓨터, 전자계산 |
| 역사 | 역사, 사회(역사) | 전기 | 전기전자통신, 공업전기,전자계산기,전자기계 |
| 지리 | 지리, 사회(지리) | 전자 | 전기전자통신, 공업전기,전자계산기,전자기계 |
| 도덕윤리 | 도덕윤리, 윤리, 국민윤리 | 기계 | 기계금속,공업기계,자동차,전자계,조선,중기 |
| 영어 | 영어, 외국어(영어) | 건설 | 건설, 공업, 건축, 토목 |
※ 「교원자격검정령 시행규칙」 부칙 제3조(개정 1994.9.26. 교육부령 제655호), 「교원자격검정령 시행규칙」 부칙 제3조 및 제4조(개정 2000.1.28. 교육부령 제761호), 「교원자격검정령 시행규칙」 부칙제3조 및 제4조(개정 2016.12.8.. 교육부령 제112호)에 의거 명칭이 분리·변경되거나 통합된 표시과목은 종전 표시과목 자격증 소지자도 응시 가능합니다.
가점 및 편의제공 ※ 전국 공통
| 구 분 | 변 경 전 (2019학년도 임용시험까지 적용) |
변 경 후 (2020학년도 임용시험부터 적용) |
|---|---|---|
| 가점 추가 | ■ 취업지원대상자 가점 | ■ 취업지원대상자 가점 ■ 의사상자 등 가점 추가* * [교육공무원임용령] 개정(2019.9.10.)에 따라 의사상자 등에 대해 가점 부여 |
| 장애인 편의제공 내용 변경 | ■ 장애 유형별, 장애 등급에 따라 장애인 편의지원 | ■ 장애유형별, 장애 정도*에 따라 장애인 편의지원 ※ 장애인복지법 개정(2019.7.1.자)에 따라 '장애인 등급제' 폐지 |
| 임신부 편의제공 추가 | ■ “없음” | ■ 임신부에 대한 편의제공* 추가 * 1차 시험에서 별도 시험실 배정(좌석간격 조정), 높낮이 조절 책상, 시험 중 화장실 사용 허용 |
'체육' 실기 평가 번경
- 평가 영역 조정 (실시 시간: 1분 30초)
| 실기영역 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 영역 | 종목 | 현행(2020학년도) | 변경(2021학년도부터) | |
| 선택 | 도전활동 | 마루운동 | 구르기(앞,뒤) 물구나무 서서 앞구르기 돌기(옆,앞) |
구르기(앞,뒤) 물구나무서서 앞구리기 돌기(옆,앞) |
| 표현활동 | 무용 | 필수-한국무용 선택- 한국무용, 발레, 댄스스포츠 택1 |
스포츠 표현, 전통표현 현대표현 중 택 1 |
|
동점자 우선 순위 변경
| 현행(2020학년도) | 변경(2021학년도부터) |
|---|---|
| Ο 동점자가 있을 경우에는 다음 순으로 합격자를 결정한다. - 1순위 : 취업지원 대상자 - 2순위 : 제2차 시험의 성적(가점제외)이 높은 사람 - 3순위 : 병역의무를 마친 사람(원서접수 마감일 기준 6개월 이내 전역 예정자 포함) - 4순위 : 수업능력평가(수업실연) 성적이 높은 사람 - 5순위 : 수업능력평가(수업나눔) 성적이 높은 사람 - 6순위 : 교직적성 심층면접(집단토의) 성적이 높은 사람 - 7순위 : 교직적성 심층면접(개별면접) 성적이 높은 사람 - 8순위 : 전공(제1차 시험) 성적이 높은 사람 - 9순위 : 교육학(제1차 시험) 성적이 높은 사람 |
Ο 동점자가 있을 경우에는 다음 순으로 합격자를 결정한다. - 1순위 : 취업지원 대상자 - 2순위 : 제2차 시험의 성적(가점제외)이 높은 사람 - 3순위 : 병역의무를 마친 사람(원서접수 마감일 기준 6개월 이내 전역 예정자 포함) - 4순위 : 실기평가(체육,음악,미술) 성적이 높은 사람 - 5순위 : 수업능력평가(수업실연) 성적이 높은 사람 - 6순위 : 수업능력평가(수업나눔) 성적이 높은 사람 - 7순위 : 교직적성 심층면접(집단토의) 성적이 높은 사람 - 8순위 : 교직적성 심층면접(개별면접) 성적이 높은 사람 - 9순위 : 전공(제1차 시험) 성적이 높은 사람 - 10순위 : 교육학(제1차 시험) 성적이 높은 사람 |
지역제한모집 실시(2021학년도부터 적용)
- 목적 : 도서 벽지 지역의 원활한 교원 수급에 따른 해당 지역 교육평등권 및 학생 학습권 보장
- 방법 : 도서 벽지 지역에 일정기간 의무 근무하는 것을 조건으로 일부 인원 제한 선발
- 배점조정내역 : 교직논술 20 → 40, 교육과정 80 → 60
2차 실기평가[음악,체육]출제범위 및 내용변경
| 과 목 | 변 경 전 (2019학년도 임용시험까지 적용) |
변 경 후 (2020학년도 임용시험부터 적용) |
비 고 |
|---|---|---|---|
| 음 악 | ■ 피아노 연주 및 가창(피아노 반주 포함) | 좌동 | 변경사항 없음 |
| ■ 장구 장단 및 가창(장구 장단 치기 포함) | ■ 장구 치며 민요 부르기 | 금회 변경 | |
| ■ 시창 | 좌동 | 변경사항 없음 | |
| ■ 청음 | 좌동 | 변경사항 없음 | |
| 체 육 | ■ 수영 : 자유형(크롤) 50m, 평영 50m, 배영, 접영 중 2개 | ■ 수영 : 자유형(크롤), 평영, 배영, 접영 중 2개 | 금회 변경 |
| ■ 육상 : 트랙, 도약 영역 중 1개 | 좌동 | 변경사항 없음 | |
| ■ 체조 : 맨손체조, 매트운동, 뜀틀운동 중 1개 | 좌동 | 변경사항 없음 | |
| ■ 구기 : 농구, 축구, 배구, 탁구, 배드민턴 중 1개 | 좌동 | 변경사항 없음 | |
| ※ 교육청에서 당일 지정 | |||
제2차 시험 실기평가 변경
| 변경 전 (2019학년도 시험까지 적용) |
변경 후 (2020학년도 시험부터 적용) |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) | 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) |
| 전기 · 전자 · 통신 |
전력설비 (10점) |
주어진 시퀀스 도면에 따라 제작된 제품을 평가(60분) | 전기 | 전기설비 (20점) |
주어진 시퀀스 도면에 따라 제작된 제품을 평가(120분) |
| 자동화설비 (5점) |
주어진 시퀀스 회로도 또는 타임 차트에 따라 프로그램한 결과의 동작 상태를 평가(60분) | 자동화설비 (10점) |
주어진 시퀀스 회로도 또는 타임 차트에 따라 PLC 프로그램한 결과의 동작 상태를 평가 (60분) | ||
| 30점 | 180분 | ||||
| 전자회로 조립 및 측정 (10점) |
간단한 전자 기본 회로도 제시 후 회로 이해, 조립 능력, 기자재 조작 능력을 평가(60분) | 전자 | 전자회로 조립 및 측정 (15점) |
간단한 전자 기본 회로도 제시 후 회로 이해, 조립 능력, 기자재 조작 능력을 평가 (90분) | |
| 프로그래밍 (5점) |
간단한 요구 사항(프로그램 결과 포함) 제시 후 알고리즘의 이해, 순서도 작성, 코딩 및 프로그래밍 능력을 평가(60분) | 프로그래밍 (15점) |
간단한 요구 사항(프로그램 결과 포함) 제시 후 알고리즘의 이해, 순서도 작성, 코딩 및 프로그래밍 능력을 평가(90분) | ||
| 30점 | 240분 | 30점 | 180분 | ||
※ 표시 과목 분리에 따라 과목이 구분되었으며, 우리교육청의 2020학년도 선발예정 과목은 「전기」임
| 교과 구분 | 변경 전 (2020학년도까지 적용) |
변경 후 (2021학년도부터 적용) |
||
|---|---|---|---|---|
| 전자 | o 실기평가 출제범위 및 내용 | o 실기평가 출제범위 및 내용 | ||
| 출제범위 (배점) |
내용(평가시간) | 출제범위 (배점) |
내용(평가시간) | |
| 전자회로 조립 및 측정 (15점) |
o 간단한 전자 기본 회로도 제시 후 회로 이해, 조립 능력, 기자재 조작 능력을 평가(90분) | 전자회로 조립 및측정 (10점) |
o 간단한 전자 기본 회로도 제시 후 회로 이해, 조립 능력, 기자재 조작 능력을 평가(60분) | |
| 프로 그래밍 (15점) |
o 간단한 요구 사항(프로그램 결과 포함) 제시 후 알고리즘의 이해, 순서도 작성, 코딩 및 프로그래밍 능력을 평가(90분) | 프로그래밍 및 마이크로 프로세서 (20점) |
o 프로그래밍 : 간단한 요구 사항 제시 후 프로그래밍 능력을 평가 (파일처리 제외) o 마이크로프로세서 (브레드보드모듈 ATmega128) : 요구 사항 제시 후 브레드 보드에서 간단한 H/W 설계 및 제어 프로그래밍 능력을 평가(120분) |
|
| 30점 | 180분 | 30점 | 180분 | |
| 변경 전 (2019학년도 시험까지 적용) |
변경 후 (2020학년도 시험부터 적용) |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) | 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) |
| 기계 · 금속 |
범용기계 가공 및 조립작업 (15점) |
· 제시된 조립도와 부품 도면을 보고 범용기계(선반, 밀링)를 조작하여 가공한 후 금긋기 작업, 펀치작업, 톱 작업, 줄 작업, 드릴작업, 리머작업, 자리 파기작업, 탭 작업 등의 작업을 통해 조립도와 같이 조립한 후 제출한 제품을 평가 (150분) |
기계 | 범용기계 가공 및 조립작업 (30점) |
· 제시된 조립도와 부품 도면을 보고 범용기계(선반, 밀링)를 조작하여 가공한 후 금긋기 작업, 펀치작업, 톱 작업, 줄 작업, 드릴작업, 리머작업, 자리 파기작업, 탭 작업 등의 작업을 통해 조립도와 같이 조립한 후 제출한 제품을 평가(180분) |
| 30점 | 180분 | ||||
| 금속재료 조직 시험 및 열처리 (15점) |
· 주어진 시험편으로 불꽃시험하여 강종을 판정하고 열처리 선도를 작성하며 불꽃 시험한 시험편을 담금질과 뜨임처리하고 시험편의 경도를 측정 - 시험편 종류 : SM45C, STC3, STS3, STD11의 4종 중 1개를 지급 - 시험편 형태 : 판상시험편 두께 5mm 내외 - 경도측정 : 록크웰경도계(3회 측정 하여 측정값과 평균값 기재) · 주어진 시험편을 공정 순서에 맞게 연마 및 부식한 다음 광학현미경을 조작하여 조직명과 조직특성을 설명 - 시험편 종류 : SM45C, STC3, STS3, STD11, GC250 이상 5종 중 1개를 지급(90분) |
재료 | 금속 열처리 (20점) |
· 주어진 시험편으로 불꽃시험하여 강종을 판정하고 열처리 선도를 작성하며, 담금질과 뜨임처리하고 시험편의 경도를 측정 - 시험편 종류 : SM45C, STC3, STS3, STD11의 4종 중 1개를 지급 - 시험편 형태 : 판상시험편 두께 5mm 내외 - 경도측정 : 록크웰경도계(3회 측정하여 측정값과 평균값 기재) (120분) |
|
| 금속재료 조직 시험 (10점) |
· 주어진 시험편을 공정 순서에 맞게 연마 및 부식한 다음 광학현미경을 조작하여 조직명과 조직특성을 설명 - 시험편 종류 : SM45C, STC3, STS3, STD11, GC250 이상 5종 중 1개를 지급 (60분) |
||||
| 30점 | 240분 | 30점 | 180분 | ||
※ 표시과목 분리에 따라 과목이 구분되었으며, 우리교육청의 2020학년도 선발예정 과목은 「기계」임
| 변경 전 (2019학년도 시험까지 적용) |
변경 후 (2020학년도 시험부터 적용) |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) | 과목 | 구분 (배점) |
내용(평가시간) |
| 상업 | 회계원리 (7점) |
· 회계의 기본 개념 이해 여부와 회계순환과정에 따른 자료 처리 능력을 평가 (60분) |
상업 | 회계실무 (15점) |
· 회계의 기본 개념을 이해하고 기업의 재무 상태 및 경영 성과에 대한 회계처리를 바탕으로 재무제표를 작성·분석할 수 있는 능력을 평가 (90분) |
| 회계실무 (7점) |
· 기업의 재무 상태 및 경영 성과에 대한 이해를 바탕으로 한 재무제표 작성·분석 능력을 평가(60분) |
||||
| 사무자동화 (8점) |
· 스프레드시트, 프레젠테이션, 워드프로세서를 활용하여 문서 작업을 할 수 있는 능력을 평가 (60분) |
사무관리 (15점) |
· 스프레드시트 응용프로그램(엑셀)을 활용하여 문서 작성 및 편집을 할 수 인터넷 있는 능력을 평가(90분) |
||
| 인터넷 쇼핑몰 (8점) |
· 제시된 화면과 지시사항에 따른 인터넷 쇼핑몰 웹 문서 제작 능력을 평가(60분) |
||||
| 30점 | 240분 | 30점 | 180분 | ||
| 식물 자원 · 조경 |
식물 식별 (7점) |
· 실물 또는 표본을 제시한 후 식물을 식별할 수 있는 능력을 평가 (60분) |
식물 자원 · 조경 |
식물 식별 (5점) |
· 실물 또는 표본을 제시한 후 식물을 식별할 수 있는 능력을 평가(40분) |
| 모종 정식 (7점) |
· 제시된 요구사항에 따라 농작업기 및 농기구를 사용하여 본밭을 준비하는 과정과 결과를 평가 (60분) |
원예작물 생산 (15점) |
· 제시된 요구사항에 따라 농작업기 및 농기구를 사용하여 본밭을 준비하고 종묘를 생산하는 작업과정을 거쳐 본밭에 정식하는 과정과 결과를 평가 (80분) |
||
| 원예종묘 생산 (8점) |
· 제시된 요구사항에 따라 종묘 생산 작업하는 과정과 결과를 평가 (60분) |
||||
| 조경 시공 (8점) |
· 제시된 도면 및 요구사항에 따라 조경 시공 작업을 하는 과정과 결과를 평가 (60분) |
조경 시공 (10점) |
· 제시된 요구사항에 따라 조경 시공 작업을 하는 과정과 결과를 평가 (60분) |
||
| 30점 | 240분 | 30점 | 180분 | ||
2차 실기시험 변경(2020학년도부터 적용)
- 음악과(세부종목) 변경 안내
| 종 목 | 세 부 종 목 | |
|---|---|---|
| 현 행(2019학년도) | 변 경(2020학년도) | |
| 청 음 (5점) |
청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용 - 시험시간: 30분 |
동일 |
| 국악기 실기 (5점) |
국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1 - 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량 악기 사용 금지 - 연주시간 3분 이내 |
동일 |
| 피아노 반주와 가창 (12점) |
피아노 반주와 가창 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보만 제시(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡 |
자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보(제시)중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡 |
| 장구 반주와 민요창 (8점) |
자신의 장구 반주로 민요부르기(암보) - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 장단이 다른 민요 2곡 - 장구 및 장구채는 제공(단, 장구채는 본인 지참 가능) - 연주시간 3분 이내 |
동일 |
- 미술과(세부종목) 변경 안내
[19학년도 현행]
: 공통(인체소묘), 선택(수채화, 수묵담채화, 디자인, 소조 중 택1)으로 시행
[변경 후]
| 구분 | 시험과목 | 응시자 준비물 | 교육청 준비물 |
실시방법 및 유의사항 | 배점 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 실기 1 | 인체소묘 | 연필, 지우개, 집게, 이젤꽂이, 기타용구 | 2절 켄트지 |
- 시험 당일 응시자별 추첨으로 실기조 결정 | 15 | 3 |
| - 착의상태의 인물 전신 묘사 (착석상태) | ||||||
| 실기 2 | 주제표현 | 기본 채색도구(아크릴 물감, 파렛트, 붓, 물통) | 출제 조건별 준비물 |
- 제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제표현 | 15 | 3 |
| 계 | 30점 | |||||
- 전문교과(세부종목) 변경 안내
[19학년도 현행 전기, 전자, 통신]
: 과목분리 전 "전기, 전자, 통신" 과목으로 시행
[변경 후: 전기]
| 구분 | 시험과제 | 응시자 준비물 | 교육청 준비물 | 세부내용 | 배점 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 실기 1 |
내선공사 (동력설비+ 자동제어) |
- 필기구, 도시락, 식수 - 전기내선공사 및 전자회로 제작에 적합한 작업복 및 운동화, 개인물품 등 |
- 작업대, (전동)드라이버, 줄자, 쇠톱, 컴퓨터, PLC 등 내선공사 및 자동제어 작업에 필요한 장비 및 재료 - XG5000 프로그램 (LS산전 PLC 소프트웨어) - 인두기, 납, 와이어스트리퍼, 벨 회로시험기, 오실로스코프, 함수발생기, 교류 전원 공급 장치 |
- 제시된 조건에 따라 주어진 시간내 PLC 래더도를 작성하고 올바르게 동작(스위치, 센서, 실린더, 램프 등)시킬 수 있는 능력 평가[PLC 프로그램: 30분] - 제시된 동력설비 도면을 바탕으로 각종 제어부품 및 공사 시공 재료를 사용하여 시퀀스 회로 동작 조건에 맞게 시공, 제작, 완성하는 능력 평가 [내선공사(자동제어 관련 공사 포함): 3시간] |
20점 | 3시간30분 |
| 실기 2 |
전력전자 회로 (기본회로) |
- 주어진 전력전자회로를 보고 만능기판(혹은 PCB)이나 브레드보드에 작품을 완성하여 제시된 상황에 맞게 회로를 정상 동작시키고, 측정 포인트의 파형(출력)을 오실로스코프(필요 시 신호발생기 사용)로 측정할 수 있는 능력 평가 | 10점 | 2시간30분 | ||
| 계 | 30점 | |||||
[변경 후: 전자]
| 구분 | 시험과제 | 응시자 준비물 | 교육청 준비물 | 세부내용 | 배점 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 실기1 | 전자기기 | - 필기구, 도시락, 식수 - 전자회로 제작에 적합한 인두기, 드라이버, 스트리퍼 등 개인도구 - 작업복, 운동화 등 기타 개인물품 |
- 오실로스코프, 직류전원장치, 발진기, 회로시험기, 전압계, 전류계, 브레드보드 등 기본 계측기 - 전자회로 도면용 각종 전자부품- 컴퓨터(윈도우 10), 모니터, 키보드, 마우스 - 윈도우용 C언어 컴파일러 dev C++ ver 5.*버전 이상 |
- 각종 회로의 기본이 되는 회로 스케치를 할 수 있는 능력 평가(부품 배치도 및 배선 연결을 보고 각종 부품을 배치할 수 있는 능력 평가) - 전원공급장비(직류전원공급기) 및 전자측정장비(멀티테스터기, 오실로스코프, 함수발생기 등)를 사용하여 기판에 전원을 공급하고 출력파형을 측정할 수 있는 능력 평가 - 아날로그 및 디지털 회로 도면을 이해하고 각종 전자부품을 배치, 조립하여 동작시킬 수 있는 능력 평가 |
20점 | 3시간30분 |
| 실기2 | 프로그래밍 | - 요구사항에 대한 기초 알고리즘을 구현할 수 있는 능력평가 - 1의 알고리즘을 바탕으로 C언어로 프로그래밍(코딩)을 하여 동작시킬 수 있는 능력 평가 |
10점 | 2시간30분 | ||
| 계 | 30점 | |||||
※ 통신 : 향후 선발 수요 발생 시 공고
[19년도 현행 기계, 재료]
: 과목분리 전 "기계, 금속" 과목으로 시행
[변경 후 : 기계]
| 구분 | 시험과제 | 응시자 준비물 | 교육청 준비물 | 세부내용 | 배점 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 실기1 | 기계제도 (기계요소설계) |
- 필기구, 도시락, 식수 - 기계제도 및 절삭가공에 적합한 작업복 및 운동화, 개인물품 등 |
- 기계제도 기자재 및 S/W, 제도용구 및 KS규격자료 - 절삭가공용 기자재, 공구 및 재료 - 보호 용구 등 필요물품 |
- 기계 부품도를 KS통칙에 따라 제도하는 능력 평가 - 기계(기구) 조립도를 해독하여 조립도내 부품을 제작도면(투상, 치수기입, 공차, 표면거칠기 등 표기)으로 작성할 수 있는 능력 평가 |
15점 | 3시간 |
| 실기2 | 절삭가공 (선반가공) |
- 공작물 가공준비 공정(선반조작, 공작물 고정, 공구장착, 치수측정방법, 안전수칙 준수 여부 등) 및 기계가공 조건(절삭속도, 회전수, 절삭깊이, 이송속도 등)을 설정할 수 있는 능력 평가 - 제한된 시간내에 주어진 공작물을 과제도면이 요구하는 형상으로 완성 가공(치수, 공차, 표면거칠기 등)하는 능력 평가 |
15점 | 3시간 | ||
| 계 | 30점 | |||||
※ 재료 : 향후 선발 수요 발생 시 공고
2차 실기시험 변경(2021학년도부터 적용)
- 음악과(세부종목) 변경 안내
| 종 목 | 세 부 종 목 | |
|---|---|---|
| 현 행(2020학년도) | 변 경(2021학년도) | |
| 청 음 (5점) |
청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용 - 시험시간: 30분 |
동일 |
| 국악기 실기 (5점) |
국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1 - 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량 악기 사용 금지 - 연주시간 3분 이내 |
동일 |
| 피아노 반주와 가창 (12점) |
자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보(제시) 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡 |
동일 |
| 장구 반주와 민요창 (8점) |
자신의 장구 반주로 민요부르기(암보) - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 장단이 다른 민요 2곡 - 장구 및 장구채는 제공(단, 장구채는 본인 지참 가능) - 연주시간 3분 이내 |
자신의 장구 반주로 민요부르기 - 제시된 민요곡 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 장구 반주하며 노래부르기 - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 민요곡 - 장구 및 장구채는 제공 (단, 장구채는 본인 지참 가능) |
2차시험 실기시험 변경
- 2차 실기시험(체육과) 세부 평가항목 변경 안내
| 영역(종목) | 평가항목 | 세부 평가항목 | |
|---|---|---|---|
| 변 경 전(2019학년도) | 변 경 후(2020학년도) | ||
| 육상(6점) | 장애물(허들)달리기 | 60mH기록, 허들링, 인터벌 스텝, 착지 | 좌동 |
| 체조(6점) | 기계체조(마루운동) | 물구나무서기 후 앞구르기-2회 연속 손 짚고 앞돌기 | 좌동 |
| 배구(6점) | 서비스, 리시브, 세트업,스파이크 | 서비스, 리시브, 세트업(토스), 스파이크(연속동작) | 서비스(오버핸드), 공격리시브, 세트업(토스), 스파이크 |
| 배드민턴(6점) | 스트로크, 연결동작 | 하이클리어, 드롭샷, 스매시, 하이클리어+언더클리어, 스매시+드라이브 연결동작 | 드롭샷, 스매시, 하이클리어+언더클리어, 스매시+드라이브 연결동작 (포사이드, 백사이드 양 방향 이동 스트로크) |
| 수영(6점) | 접영-배영-평영-자유형 | 100m기록, 4종류 영법의 자세, 연결동작 | 좌동 |
- 2차 실기시험(공업계 전문교과) 과목 및 평가영역 변경 안내
| 변 경 전(2019학년도) | 변 경 후(2020학년도) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 과목 | 배점 | 평가영역 | 과목 | 배점 | 평가영역 |
| 전기·전자·통신 | 15 | 시퀀스 제어 회로 제작 | 전기 | 20 | 시퀀스 제어 회로 제작 |
| 10 | 회로설계 | ||||
| 15 | 전자부품을 이용한 회로제작 | 전자 | 30 | 전자부품을 이용한 회로제작 | |
| 기계·금속 | 15 | 범용선반가공 | 기계 | 15 | 범용선반가공 |
| 15 | 범용밀링가공 | ||||
| 15 | 피복아크용접 | 재료 | 15 | 피복아크용접 | |
| 15 | CO₂용접 | ||||
| 화공·섬유 | 15 | 화학물질의 이화학·기기분석 | 화공 | 15 | 화학물질의 이화학·기기분석 |
| 15 | 열 및 물질 전달 | 15 | 열 및 물질 전달 | ||
2차 미술 실기평가 및 체육가산점 변경(2021학년도부터 적용)
- 2차 미술 실기평가 선택 종목 및 소요시간 변경
| 구 분 | 현 행 (2019년 시행 예정인 2020학년도 임용시험까지 적용) |
변 경 (2020년 시행 예정인 2021학년도 임용시험부터 적용) |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 종목 | 소요시간 | 배점 | 종목 | 소요시간 | 배점 | ||
| 평가영역 | 공통실기 | 소묘 | 4시간 | 10 | 소묘 | 3시간 | 10 |
| 선택실기 | 서양화 | 4시간 | 20 | 서양화 | 3시간 | 20 | |
| 한국화 | |||||||
| 한국화 | |||||||
| 디자인 | |||||||
| 디자인 | |||||||
| 조 소 | |||||||
| 조 소 | |||||||
| 서예 | |||||||
- 체육 가산점 변경
| 부여 대상 및 내용 | 가 산 점 | 비고 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 현 행 (2019년 시행 예정인 2020학년도 임용시험 까지 적용) |
변 경 (2020년 시행 예정인 2021학년도 임용시험 부터 적용) |
||||
| 체육과목 가산점 (입상 경력 및 지도 실적 가산점) |
본인 입상 |
올림픽, 아시안게임, 유니버시아드 및 각종 세계선수권대회 3위 이내 입상자 | 5점 | 10점 | 체육과목에 한함정식 종목에 한함중복시 최고점 1개만 선택 |
| 전국(소년)체육대회에서 3위 이내 입상자 | 금(1위) 3점 | 6점 | |||
| 은(2위) 2점 | |||||
| 동(3위) 1점 | |||||
| 지도 실적 |
올림픽, 아시안게임, 유니버시아드 및 각종 세계선수권대회 3위 이내 입상토록 지도한 실적이 있는 자 | 5점 | 10점 | ||
| 전국(소년)체육대회에서 3위 이내 입상토록 지도한 실적이 있는 자 | 금(1위) 3점 | 6점 | |||
| 은(2위) 2점 | |||||
| 동(3위) 1점 | |||||
통합과목에서 분리된 "기계"과목의 2020학년도 2차 시험 실기평가 변경(2020학년도부터 적용)
- 평가 과목 : 기계
- 평가 내용 : 기계제도, 기계가공
음악, 체육 실기평가 출제범위 및 내용 변경
- 음악교과 2차 실기평가
| 2020학년도 사전예고 | ⇒ | 2020학년도 시행예정 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 시험과목 | 영역 | 출제 범위 및 내용 | 시험과목 | 영역 | 출제 범위 및 내용 | |
| 실기평가 | 청음 | 한도막 형식의 단선율 | 실기평가 | 청음 | 단선율 8마디, 3문제 | |
| 가창 | 중·고등학교 교과서에 실린 양악곡을 피아노 반주하며 노래하기(반주없이 코드가 명시된 가락악보만 제시) | 피아노 반주 및 가창 |
2015 개정 교육과정 중·고등학교 교과서에 실린 양악곡을 피아노 반주하며 노래하기(반주 없이 단선율(가락) 악보만 제시) |
|||
| 장구 반주와 가창 |
중·고등학교 교과서에 실린 국악곡을 장구 반주하며 노래하기(제시된 3곡 중 추첨한 1곡) | 장구 반주와 가창 |
2015 개정 교육과정 중·고등학교 교과서에 실린 국악곡을 장구 반주하며 노래하기(제시된 3곡 중 추첨한 1곡)‘장구 채’개인 준비 |
|||
| 국악기 연주 |
자유 선택한 국악기로 자유곡 한곡을 3분 동안 연주(소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁, 단 개량단소 불가) | 국악기 연주 |
자유 선택한 국악기로 자유곡 한곡을 3분 동안 연주(소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁, 단 개량단소 불가)(국악기 개인준비) | |||
- 체육교과 2차 실기평가
| 2019학년도 | ⇒ | 2020학년도 | ||
|---|---|---|---|---|
| 시험 과목 |
출제 범위 및 내용 | 시험 과목 |
출제 범위 및 내용 | |
| 실기평가 | · 필수 · 육상-100mH, 높이뛰기 중 당일 발표 · 체조-마루운동 · 수영-평영, 자유형 중에서 당일 발표 · 추첨 · 영역형〈3개 종목중 추첨1> · 축구 · 농구 · 핸드볼 · 네트형〈3개 종목중 추첨1> · 배구 · 배드민턴 · 탁구 |
실기평가 | · 기초 종목 · 육상 - 100m · 수영 – 자유형 · 영역형 종목 · 농구 · 축구 · 네트형 종목 · 배구 |
|
미술, 체육 실기평가 출제범위 및 내용, 가산점 변경(2021학년도부터 적용)
| 2019학년도 | |
| 시험과목 | 출제 범위 및 내용 |
|---|---|
| 실기평가 | 정물 소묘(연필), 종이 3절지, 소요시간 4시간 |
→
| 2021학년도 | |
| 시험과목 | 출제 범위 및 내용 |
|---|---|
| 실기평가 | 인체 소묘(연필), 종이 2절지, 소요시간 4시간 |
- 체육교과 가산점
| 영역 | 2019학년도 | 2021학년도 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 부여 대상 및 내용 | 가산점 | 비고 | 부여 대상 및 내용 | 가산점 | 비고 | |||||
| 체육 실적 가산점 (체육과에 한함) |
구분 | 대 회 명 | 입상 실적 |
※정식종목에 한함 ※중복시 택일 |
구분 | 대 회 명 | 입상 실적 |
※ 정식 종목에 한함 | ||
| ○본인 입상및 선수지도 실적 | ○올림픽대회, 종목별 세계선수권대회, 유니버시아드대회, 아시안경기대회 | 3위이내 | 3 | ○본인 입상 | ○올림픽대회, 종목별 세계선수권대회, 유니버시아드대회, 아시안경기대회 | 3위 이상 | 6 | ※ 중복시 택일 ※ 참가팀 수 별 세분화 ※ 참가팀 수 5팀 이하미적용 |
||
| ○ 전국체육대회 | 1위 | 2 | ||||||||
| ○ 전국(소년)체육대회 | 금 2개 이상 | 6 | ||||||||
| 2위 | 1.5 | 은 2개 이상 | 4 | |||||||
| ~ 금 1개 | ||||||||||
| 동 2개 이상 | 2 | |||||||||
| 3위 | 1 | ~ 은 1개 | ||||||||
| ○선수 지도실적 | ○ 전국소년체육대회 | 1위 | 2 | ○ 전국동계체육대회 | 금 2개 이상 | 3 | ||||
| 2위 | 1.5 | |||||||||
| 은 2개 이상 | 2 | |||||||||
| ~ 금 1개 | ||||||||||
| 동 2개 이상 | 1 | |||||||||
| 3위 | 1 | ~ 은 1개 | ||||||||