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🔔 실제 수강생이 말해주는 쏟아지는 적중 제보 적중 문항 | 적중 강의명 | 적중 내용 | 교육과정A 1번 | 진도별 모의고사 및 핵심정리 | 수렴적 사고, 발산적 사고 진모에서 발문 유형까지 원서 번역해주셔서 알려주셔서 문제 보자마자 바로 쓸 수 있었어요 ㅎㅎ 대박!! 동건쌤 감사합니다! | 교육과정A 1번 | 전범위 모의고사 | 1-2번 문제는 전범위 6회면 거의 시험까지 막판인데 물활론적 사고 단계명 모고 문제로 내주셔서 시험에서 웃으면서 답 썼어요! 적중 대박 | 교육과정A 3번 | 진도별 모의고사 및 핵심정리 | 상호배타성이라는 용어가 있으니 알아두라고 하면서 문제로도 풀어보고 개념도 알 수 있도록 해주셨어요 | 교육과정A 8번 | 유아교육각론 | 사이프의 분개상동연 으로 계속 얘기해주셔서 시험장가서도 딱 떠올릴 수 있었습니다. 각각의 예시도 자세히 들어주셔서 이해가 수월했습니다. | 교육과정B 1번 | 전범위 모의고사 | 올해 사회에서는 경제가 나올 차례라고 하셨어요. 마지막에 주셨던 최종 정리표에도 이 부분이 나와있습니다. | 교육과정B 2번 | 전범위 모의고사 | 전범위 모의고사 강의에서 가치명료화 단계를 출제하시기도 하셨고, 가치 명료화와 가치분석은 꽤 중요하며 시험에 출제가능성이 높다고 강의시간에도 언급하셨는데 그대로 나왔습니다. | 교육과정B 3번 | 전범위 모의고사 | 존슨 쌓기놀이가 자칫 단계명만 훑고 넘어갈 수 있었는데 전범위 때 특징을 쓰게 문제를 출제하셔서 시험 직전에서야 특징까지 암기했는데 그게 그대로 반영되었습니다. | 교육과정B 5번 | 진도별 모의고사 및 핵심정리 | 진도별에서 양감을 다루어주셨는데 시험에서도 그대로 양감이 나와서 사실 좀 놀랬습니다. 미술 요소가 양감외에도 다른 것들이 많은데 딱 양감이 나와서요. |
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