°Á ¹× ±³Àç
ÃÑ ¼±Åñݾ×
ÃÑ ¼±Åñݾ×
| °ÀÇ Æ¯Â¡ | [¿Â¶óÀΠû°À̺¥Æ® °ÁÂÀÔ´Ï´Ù.] - ÀÌÇØÇϱ⠽±°Ô ¿µ¾î±³À°·Ð ±âº» ÀÌ·Ð ÇнÀ - ÀÌ·Ð ÇнÀ ÈÄ ÇØ´çÇÏ´Â °³³äÀ» Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹®Á¦Ç®ÀÌ - ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ µîÀåÇÏ´Â ²À ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ Å°ÅÒ(¿ë¾î) Á¤¸® - °ÀÇ Àü¹ÝºÎ´Â °³³ä°ú ±âº» ¹®Á¦·Î À̷дÙÁö±â - °ÀÇ ÈĹݺδ ¿µ¾î±³À°·Ð Áß¿ä ¿ø¼(PLLT, TBP, APPLE) ¹ßÃé¿ä¾àÇÏ¿© ¹è¿ü´ø °³³ä º¹½À | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| °ÀÇ ¼¼ºÎ°èȹ |
| |||||||||
| ±âŸ »çÇ× | ¡á ¿ÀÇÂÄ«Åå [Àº¼º½Ü »ó´ã½Ç] »ó½Ã ¿î¿µ - Àº¼º½Ü »ó´ã½Ç ¹Ù·Î°¡±â ¢º https://open.kakao.com/me/her121121 ¡Ø °Àdz»¿ë ¹× °èȹÀº Çпø »çÁ¤¿¡ ÀÇÇØ ÀϺΠº¯°æ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
(ÇãÀº¼º)_Ç¥Áö.jpg)
[¿Â¶óÀÎ-ÀÚ°¡Ã¤Á¡] Á¦20ȸ Èñ¼Ò ÇÕ°Ý¿¹Ãø ¸ðÀǰí»ç
±è*¿¬
ÀÓ¿ë ´Ù½Ã ½ÃÀÛÇÏ°Ô µÈ N¼ö»ýÀÔ´Ï´Ù ±³À°Çп¡ ´ëÇÑ Áö½ÄÀÌ ÀüÇô ¾ø¾î¼ °ÆÁ¤Çߴµ¥
ÀÌÇØ°¡ Àß µÇµµ·Ï ¿¹¸¦ µé¾î¼ ¼³¸íÇØÁÖ½Ã´Â°Ô ÀλóÀûÀ̾ú½À´Ï´Ù
³ªÀ̰¡ ÀÖ¾î¼ ÀÎÁö °ÀÇÀÇ ¿¹µµ Ä£¼÷ÇØ¼ ÀÌÇØ°¡ Á¤¸»Àß µÇ¾î¼ ºÎ´ã¾øÀÌ µéÀ» ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.
| ±¸ºÐ | °ÀǸí | °Àǽð£ |
|---|---|---|
| 1 | O.T | 17ºÐ |
| 2 | ¾ð¾î½Àµæ ¹× ÇнÀÀ¯Çü Behaviorsim~Innatism / 1~8¹ø | 59ºÐ |
| 3 | ¾ð¾î½Àµæ ¹× ÇнÀÀ¯Çü Cognitivism~Constructivism / 9~22¹ø | 62ºÐ |
| 4 | ¾ð¾î½Àµæ ¹× ÇнÀÀ¯Çü º¹½À | 17ºÐ |
| 5 | Á¦2¾ð¾î ½ÀµæÀ¯Çü Input Hypothesis ~ Noticing the gap / 23~30¹ø | 57ºÐ |
| 6 | Á¦2¾ð¾î ½ÀµæÀ¯Çü Input Hypothesis ~ Uptake / 31~42¹ø | 45ºÐ |
| 7 | Á¦2¾ð¾î ½Àµæ ¸ðÇü º¹½À | 9ºÐ |
*ºü¸¥ ½ÃÀÏ ³»¿¡ ÀÔ°íµÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÃÖ¼±À» ´ÙÇϰڽÀ´Ï´Ù.