26학년도 유아 (경기-수업설계역량)
유아 배움의 깊이와 폭을 더하기 위해 다음의 가치 중 무엇을 수업에 반영할것인지 선택하여 이유를...
26학년도 지구과학 (경기-수업실연)
2차 시험 수업실연 문항은 고1 통합과학2의 지구 기후 변화 단원을 바탕으로 엘니뇨 현상을 중심 개념...
26학년도 특수 (경기-심층면접)
문제: 미래교육을 위해 특수교사에게 필요한 역할과 역량을 말하시오, 이를 통해 기대하는 학생의 변화...
26학년도 국어 (서울-심층면접)
1-1 김 교사가 학생의 마음건강 증진을 위해 실천할수 있는 방안 3가지
1-2 마음건강 관련 역량6개중에서 가장 중요하다고...
26학년도 음악 (서울-실기실험평가)
청음: 단선율 8마디, 무조, 무난한 난이도
시창: 4분의 3박자에서 4분의 4박자로 변박됨, 리듬 까다롭고...
26학년도 보건 (제주-심층면접)
구상형 1번. 학교교육계획에 따라 창의적체험활동 담당교사인 A교사로서 자연농원에 현장체험학습...
26학년도 국어 (경남-심층면접)
1. 과도한 학부모 민원 대처 방법, 2. 수준차 나는 교실 수업방법, 3. ai활용 수업
26학년도 유아 (경기-심층면접)
구상1 미래교육에서 교사에게 가장 중요하다고 생각되는 역할, 역량, 이유&기대되는 유아변화모습...