모고 문제에서 진로유형 면접의 8가지 질문에 대한 예를 물어보는 문제가 나왔었어요. 시험에서는 각영역 탐색의 의미를 물어봤습니다! 완전 적중!!
한**
기본이론반 형성평가 문제 40번과 41번에서 성역할에 대한 개념을 다뤄주셨는데 나왔어요!!
김**
5-6월 진로 이론을 배울 때 나누어주신 수업자료에 있었고, 실전모고 마지막 9회 모의고사에서도 진로유형면접 문제를 다루어주셨는데, 진로유형면접 문제가 나왔습니다. (물론 다른 문제들도 수업 때 다루어진 내용들이 많지만 대표적으로 전공A의 10번 문제를 얘기했습니다) 감사합니다.
김**
종합이론1강의 들을 때 심리검사 수업에서 나왔었어요!! 교재3권에서도 다뤄주셨습니다~!!!
한**
진짜 시험지 보고 소름돋았습니다!! 문풀때 다뤄주신 문항이랑 지문도 거의 비슷하게 나와서 정말 놀랬어요!!
한**
투코드는 계속 나올거라고 강조하셔서 매일 투코드 외우는 스터디 했었는데 외운 곳에서 나와서 점수를 다 챙길 수 있었습니다 ㅜㅜ 2-3/3-2는 문제풀이반에도 출제되었고 강조하신 방어기제 부인, 억압은 형성평가에서도 나와서 억압까지 싹 맞췄습니다! 브린 특징도 심리검사 강의 보충자료로 주셔서 쓸 수 있었습니다!
조**
다른 문제들도 많이 적중하셨지만 저는 MMPI 쌍척도 묻는 문제가 기억에 남았습니다. 7-8월에 강의에 3번 척도가 통찰력이 부족해서 지지 상담이 필요하다고 설명해주신 게 마지막 한 줄로 나와 고민없이 적을 수 있었습니다.
김**
강화계획은 기본이론 강의에서 유형별로 다 다뤄주셔서 잘 풀 수 있었습니다! 학습전략은 ALSA검사에서 본 기억이 있어 쓸 수 있었습니다!
조**
초자아 남근기는 교수님이 형성평가에서 강조도 하시고 문제로 내주셨던 부분이라 보자마자 쓸 수 있었어요!
조**
강의하실때 마다 중요하다고 하셨는데 역시 1번으로 나와서 역시 적중, 이 문제외에도 선생님이 중요하다고 꼭 보라고 하신거 다 나왔어요^^
남**
생애진로사정과 주관적기대효용모델은 사실 교수님께서 더 깊게 문제로 내주셨는데 명칭만 출제되어서 수월하게 풀 수 있었습니다!
조**
사고억제의 반동효과는 개론 강의시간에, 사고중지는 상담이론 기본강의시간에 여러 번 강조하신 기법이라서 바로 쓸 수 있었습니다!
조**
행동실험은 문제풀이강의에서 다뤄주셔서 응용문제임에도 잘 풀 수 있었습니다! 하향화살표기법도 교재에 있어서 쓸 수 있었습니다!
조**
청소년 심리 내용이 진짜 그대로 나왔어요! 종합이론1에서 배웠는데 시험지 보는데 깜놀했어요!
김**
수업에서 가정형 위센터는 단기 기숙형 위탁기간이고, 위스쿨은 중장기 위탁교육을 실시한다고 설명해주셨습니다! 완전 적중이에요!!
김**
저는 못 썼지만 위센터 관련 내용이 교재에 있더라고요 ㅜ.ㅜ 꼼꼼하게 공부한 사람은 맞췄을 것 같습니다!
조**
종합이론1에서 배웠던 것도 나왔어요!! 7주차 형성평가 문제에서 개인사회성 발달을 다뤄주셨습니다!!
김**
문풀때 종합적 학교상담에 구성요소 묻는 문제가 나왔었는데 시험때도 같은 내용이 나와 놀랐습니다
김**
홀랜드는 나올 때가 됐다고 하시면서 변별성, 일치성, 계측성, 진로코드까지 기본개념들 다 한 번씩 다뤄주셨습니다!
조**
근접맥락변인은 제가 세어보니까 올해 문제로만 두 번 이상 출제하셨습니다!! 반복 강조하신 부분이라 잘 풀 수 있었습니다 ^0^
조**
유형론은 종합이론2 교재에서 두 번이나 등장하는 개념이었습니다! 성격의 5요인 모델도 큰 제목으로 떡하니 나와 있어서 잘 쓸 수 있었습니다!
조**
집단상담에서 집단원 문제행동은 자주 나오는 영역이라고 강조하셔서 A형 끝나고 쉬는 시간에 이것만 봤는데 1번으로 지성화가 등장했습니다!
조**
교재에 인지삼제가 있어서 꼼꼼하게 외웠더니 풀 수 있었습니다! 임의적 추론도 셀 수 없이 많이 다뤄주셔서 정의까지 완벽하게 써냈습니다 ^_^ 감사합니다 교수님
조**
동일성에 대한 고집을 사례문제가 똑같이 나왔어요!! 문제풀이에서 다뤄주셨는데 적중 10000%에요!!
김**
자폐스펙트럼은 최소 두 번은 출제하셨고 문제도 교수님이 내주신 거랑 거의 똑같이 나서 자신있게 쓸 수 있었습니다!
조**
모의고사 문제중에 행동특서에 대한 진단기준 쓰는 문제가 있었는데 시험에서는 진단기준을 물어봤어요!!
김**
빙산탐색은 막판에 모의고사로 출제하셨던 기억이 납니다 하프모고에서도 내셨던 것 같고 늘 강조하시던 영역이었습니다! 개인적 측면에서의 효과도 교재에 있는 문장 그대로 외워 써서 점수 받지 않을까 생각하고 있습니다 ㅎㅎ
조**
빙산탐색, 빙산치료에서 선생님이 말씀하셨던 기대, 감정에 대한 처리가 나와서 깜짝 놀라서 풀었습니다~~
성**
예비집단회기 관련 내용은 형성평가에서 강조된 내용이라 쓸 수 있었습니다~ 하위집단도 집단원 문제행동 늘 강조하신 부분입니다!
조**
코리 부부의 집단상담 초기단계에서 예비면담의 효과를 설명해주셨던 것 같은데, 나와서 라포형성과 상담의 목적 분명화라는 답을 썼었습니다.
강**
청소년심리 영역에서 이스트 유형을 강의하셨고 저는 실수로 하나 틀렸지만ㅜㅜ 그래도 하나는 쓸 수 있었습니다. 감사합니다 교수님!
조**
스턴버그 실용지능, 가드너 다중지능 다 형성평가에서 강조하셨고 가드너는 문제풀이에 출제되어서 중요하다고 생각했습니다!
조**
막판 모의고사에서 자아상태 다루셨는데 실제 시험에 나와서 너무 놀랐습니다.. 이미 형성평가에서 다 강조하신 내용입니다! 생활각본도 강의 하신 부분이라서 특징까지 깔끔하게 쓸 수 있었습니다!
조**
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