#전문상담이진영 #경기중등#재수#조교병행

안녕하세요. 선생님들:)
2022 경기 중등 최종합격생입니다.
저의 수험생활경험들이 선생님들께 도움이 되었으면 좋겠다는 마음으로 합격수기를 쓰게 되었습니다.
저 또한 공부를 하면서 합격하신 선생님들의 수기를 보며 큰 도움을 받았습니다. 저의 공부 방법은 정답이 아니며,
선생님들의 성향과 상황게 맞게 필요하신 부분만 골라서 자신에게 적합한 방법을 찾으시면 좋을 것 같습니다!
선생님들께 조금이라도 도움이 되길 바라며 합격수기를 써 보겠습니다. ㅎㅎ

● 상황 및 성향
- 초수:학부병행
- 재수: 조교올인
- 성향: ESFJ
- 공부할 때 예빈해지고 평소에 걱정이 많음. 철저하에 계획을 세우는 것을 좋아함. 공부하는 것 오래 걸림.
- 자료정리가 안되어 있으면 공부하기 힘들어 함.
=> 이진영 교수님을 선택하 이유(구조화된 자료로 주시기에 정리할 필요 없어서 시간 절약)
- 주변 환경에 영향을 많이 받음
- 주면이 시끄러운면 공부하기 힘들어 함.

● 점수
- 3월 - 52점 (1등)
- 5월- 47.5(7등)
- 7월 -53점(1등)
- 전국모고 52점(총점 백분위 97%)

저의 성적을 보시면 학원에서 보는 시험들은 개인적으로 만족스러운 점수와 등수를 유지했지만, 실제 시험에서의 시험은
생각보다 낮았습니다. 이러한 결과가 나온 이유에 대해 분석해보았고, 선생님들께서 참고하시면 좋을 것 같습니다 :)
또한 관리반 공부 스케줄을 작성해두었으니 필요하신 분들은 참고해주세요 !

● 점수 원인 분석
1. 오답 분석 및 변형 문제 X
- 재수생이었기 때문에 교수님께서 주신 문제를 반복적으로 풀어보며 중요한 내용과 기출 부분은 어느 정도 파악할 수
있었습니다. 이러한 부분이 저에게 도움이 되면서도 스스로 아쉽다고 생각하는 부분입니다. 그 이유는 다음 시험에서는
어떤 문제가 나올지 예상할 수 있었기 때문에 그 부분에 초점을 맞춰 공부를 했습니다.
- 또한 스터디나 문풀, 모고에서 틀린 문제가 있다면 정답과 관련된 내용을 그대로 암기하고 넘어갔습니다. 여기서 제가
가장 아쉬웠던 부분은 해당 답안이 지문과 연결하여 어떻게 정답인지 분석하는 것을 꼼꼼하게 하지 않았던 것입니다.
정답과 관련된 내용만 암기하다보니 해당 내용은 정확하게 알 수 있었지만, 이를 활용하여 어떤 문제가 나올 수 있는지
파악하는 것은 힘들었습니다. 그렇기 때문에 새로운 유형의 시험문제가 나오거나 똑같은 문제가 변형되어 나오면
당황하여 문제를 제대로 파악하지 못했습니다.
⇒ 교수님 자료 반복하여 푸는 것도 중요하지만 지문을 정답과 관련하여 전체적으로 파악하고, 앞으로 나올 문제를 예상해
보는 것이 중요합니다 !
2. 큰 틀 확인 X
- 저는 책에 있는 세부적인 내용까지 모두 암기하려고 하였습니다. 그렇기 때문에 정의나 효과를 물어보면 한글자도
틀리지 않고 완벽하게 외우려고 노력하였습니다. 이렇게 자세하게 물어보는 문제가 나오면 정답을 작성할 수 있었지만 큰
주제로 물어보면 어느 파트에 해당하는 내용인지 정확하게 파악하는 것이 부족하였습니다. 예를 들어, 로저스의 상담자의
역할과 상담기법은 다른 것인데 이러한 틀을 제대로 암기하지 못하여 문제를 풀 때 두 개의 혼동이 있었습니다.
⇒ 스키마 등을 활용하여 큰 틀을 먼저 외운 후에 세부적인 내용을 꼼꼼하게 암기하시는 것을 추천드립니다 !
3. 학부 때처럼 공부
- 초수 때 학부 중간고사나 기말고사를 볼 때처럼 교수님이 중요하다고 하시는 부분을 어느 정도 암기하면 좋은 성적이
나오겠구나라는 생각을 했습니다. 이진영 교수님께서 언급하신 내용만 줄을 치고 그 부분만 암기를 하는 것을
반복적으로 하였는데 절대 그렇게 하시면 안됩니다..! ㅎㅎ.. 임용은 어디서 무엇이 나올지 모르기 때문에 교수님께서 언
급하지 않으신 부분 모두 봐야하고, 보충자료나 추가 자료도 꼼꼼하게 모두 보시는 것을 추천드립니다 ! 모든 내용을 암기
하기는 어렵지만 최대한 노력해보고 정말 스트레스를 많이 받으신다면 반복적으로 읽는 것도 좋은 방법 중 하나라고 생각
합니다 :)
⇒ 교수님께서 주신 자료는 모두 보셔야 합니다 ! 한번이라도 꼭 읽어주세요 !! 수업 중간에 언급하신 부분도 책에 없다면
검색해보기 !!

■ 시기별 교육학 학습방법
▷1~2월
- 1-2월 달은 교육학 강의만 열심히 듣고 따로 암기 하지 않았습니다. 초수 때, 상반기에 전공 공부를 많이 못했기에 전공
공부에 초점을 두었습니다.
- 구조도 암기와 이를 바탕으로 백지인출 진행
- 강의 수강 : 목요일에 몰아서 듣기

▷3~4월
- 체크 박스 관련 내용 암기
- 구조도 백지인출

▷5~6월
- 요점 쏙쏙 암기 (일주일에 한 과목씩)
-> 출제 빈도 높은 순서로 암기
ex) 첫째주 : 교육행정 둘째주 : 교육과정 ~

▷7~8월
- 문풀 풀기 : 하루에 하나씩 + 관련 내용 암기
- 요점 쏙 암기 (하루에 한 과목씩) -> 출제 빈도 높은 순서로 암기
ex) 월　: 교육행정 화 : 교육심리 ~

▷9~11월
- 9월부터는 시간을 효과적으로 잘 써야 된다고 생각했기에 요일을 정해서 범위가 많아도 끝까지 인출하는 것을 목표로
하였습니다.
- 중요한 내용을 중점으로 보는 것도 중요하지만 어디서 어떻게 나올지 모르기에 전체 범위를 모두 보려고 노력하였습니다
다.
-요점쏙쏙을 바탕으로 암기를 하고나서 큰 틀을 만들어두고 기화펜으로 인출을 하였습니다.

★ 김현 교수님의 마인드맵 ★
- 마인드맵은 1-11월 달까지 요일별로 매일 쪽수를 나누어 암기하고 구두인출 + 백지인출을 했습니다.
- 처음에는 암기하기 힘들었지만, 저에게 가장 효과가 있었던 방법이었습니다 !
- 똑같은 내용일 일주일 단위로 반복하다보니 자연스럽게 암기가 되었고 속도도 빨라져서 전공 시간을 확보하는데 도움이
되었습니다 :)
- 하반기부터 이 방법을 사용했기 때문에 시간이 부족하신 분들에게 추천드립니다 !
- 마인드맵 교재에 있는 내용만 암기하는 것이 아닌 ㄱ00 교수님의 책에 내용을 추가로 작성하여 암기하였습니다.

▶ 시기별 전공 학습방법
▷1~2월
- 코로나 때문에 직강이 불가능
- 형성평가 내용 암기
- 해당 주 내용 이해 후 암기 : 암기는 글자 한글자도 안 틀리고 그대로 외우려고 노력하였습니다.
- 해당 주 관련된 기출 풀기 : 재수였기 때문에 기출문제집을 가지고 있었습니다. 이진영 교수님의 기출문제집은 교재 순서
대로 문제가 정리되어 있었기 때문에 기출 문제를 배운 내용까지 풀 수 있었습니다. 공부의 정도도 확인하고 기출도 풀 수
있어서 1석 2조의 효과가 있었습니다.
-> 이진영 교수님을 선택한 이유 : 모든 자료가 정리가 잘 되어있어서 따로 정리하지 않아도 된다는 점

▷3~4월
- 형성평가 내용 암기
- 해당 주 내용 이해 후 암기 : 암기는 글자 한글자도 안빼먹고 그대로 외우려고 노력하였습니다.
- 백지인출 : 교재에 있는 큰틀만 한글문서에 작성하여 양식을 만들었습니다.(스키마를 활용해도 좋을 것 같습니다.) 이후,
1-2월에 배운 내용과 3-4월에 배운 내용 모두 누적하여 반복적으로 백지인출을 진행하였습니다.
- 해당 주 관련된 문풀 풀기 : 21년도 문풀 자료를 활용하여 문제를 풀었습니다. 틀린 문제가 있다면 관련 내용을 암기하고,
마지막에 다시한 번 눈으로 풀어보았습니다.(2021년도 합격자 이예람 선생님 공부법)

▷5~6월
- 내용이 많아지기 때문에 누적해서 복습하고 인출하는 것이 가장 중요하다고 생각했습니다.
- 백지인출 방법은
1.형성평가 : 간단하게 확인하게 좋음
2.파일 : 한글 파일로 미리 양식 만들어서 타이핑 하면서 인출했습니다.
3.스키마 : 키워드 위주로 적거나 반복적으로 오답이 되는 부분을 체크해두고 기화펜으로 인출
4.기출 분석 : 2021 관리 4조 선생님들의 기출분석표 참고

★ 매일 심뽀 디뽀 시작 ★
-파일 하단에 자료 첨부(카페 참고)

▷7~8월
-전주 문풀 문제 4일치(월-목)로 나누어서 암기

★월-목 매일 : 심뽀 + 디뽀 암기★
-월 : 전전 주 과목 복습 + 문풀 다시 풀기
-화 : 전 주 과목 복습 + 문풀 다시 풀기
-수 : 이번주 과목 1/2 복습
-목 : 이번주 과목 1/2 복습
-금 : 이번주 과목 전 범위 복습 + 21년도 문풀 + 스터디 문제 풀기 및 암기 + 한끝
-토 : 단권화 + 수업 내용 정리 + 오답 암기

*개인적인 생각으로 21,22년도 시험 모두 문풀에서 많이 출제 되었습니다 ! -> 이진영 교수님 자료 중 문풀이 가장 도움이 많이 되었습니다

▷9~11월
- 매일 : 심뽀, 디뽀 + 모고 4일치로 나눠서 암기
ex) 월 : A형 1-8번 화 : A형 9-B형 4번 ~
-월 : 상이실 + 상담실습
-화 : 성격 + 아동, 청소년
-수 : 가족 + 심리학개론
-목 : 집단 + 심리검사
-금 : 진로 + 특수/이상
-일 : 한주에 년도별 기출 하나씩 풀고 오답
ex) 9월 2째주 14년도 기출 풀고 오답
-> 인증

● 스터디 방법
▷ 짝 스터디
- 형성평가 빈칸 해당 내용 + 각자 당일에 공부했던 범위까지 문답하기 ex) 과정질문의 정의와 효과는?
- 심뽀 + 디뽀 + 문풀 4일치 나누고 구두 인출
▷ 그룹 스터디
- 해당 주와 관련된 내용을 한 사람당 6개 파트의 쪽수로 나누어서 구글 문서로 문제 올리고 풀기
- 목요일까지 문제 출제 + 직강 전까지 푼 거 인증
▷ 토요일 직강 스터디
- 온라인으로 문제를 출제한 뒤에, 해당 문제를 다시 짝스터디 선생님과 함께 묻고 답하는 스터디
- 개인별로 직강 전에 풀었던 문제를 다시 학원에서 와서 인출한 이유는 내용을 완벽하게 암기하기 위함이었습니다.
- 또한 스터디할 때 문제를 틀리면 스트레스를 많이 받을 것 같아서 선생님들과 합의 후 문제를 외워오는 방향으로
진행하였습니다.
- 문제를 출제할 때 중요한 부분을 먼저 출제하기 때문에 개개인별로 중요하다고 생각하는 내용을 확인할 수 있었고
반복적 으로 같은 내용을 확인하기에 암기는 물론 개인적으로 외우기 싫었던 부분을 암기하는 데에도 도움이 되었습니다.
▷ 기출문제 분석
- 기출 문제 분석표 만들기 : 2018 합격 이소정 선생님 공유해주신 자료 참고하여 만들었습니다. 쌤들과 함께 21년도까지
분석하였고, 이를 토대로 토요일 직강 스터디 문제를 출제하였습니다. (관련 자료는 표 하단에 첨부하겠습니다.)
▷ 아침 스터디
- 일주일에 6명이 각자 2문제씩 출제 / 강의 시작 전, 짝 선생님과 함께 구두 인출
- 중요하게 생각되는 것 + 외우면 고득점(20년도 합격 이예림 선생님 수기 참고)

■ 2차 학습방법
<비교과, 전공 스터디 진행 방법>
- 사다리 타기로 문제 랜덤 지정 후, A가 B가 출제한 문제를 푼다면 A 구상시간에 나머지 B, C, D가 A가 구상하고 있는
B의 문제를 같이 풀기
- A가 구상형 답변할 때, 피드백 작성 / A가 즉답형 구상할 때, B, C, D는 각자 답변 생각
- A가 즉답형 답변할 때, 피드백 작성
- A가 즉답형 모두 답변하고 난 후 B, C, D가 A에게 피드백
- 이런 방법으로 4명이서 돌아가면서 진행 -> 스터디 모두 끝난 후, 구글 문서로 각 문제에 대한 자신의 답변 작성

● 1차 발표 전
- 비교과 스터디(보건 + 사서 + 상담 초 + 상담 중) - 사이다 책
▶ 1주
- 경기도 시책 공부
-> 각 전공마다 시책 관련 프로그램이나 세부내용 자료 찾아서 토의 + 아이디어 공유
▶ 2주 ~ 1차 발표 전까지
- 사이다 책 범위를 6범위로 나누고 해당 파트 관련 내용 사례 및 아이디어 공유(자신만의 프로그램)
- 6범위로 나눈 진도에 맞춰 구상 2, 즉답 2문제 출제(면접 책에 나와 있는 기출로)
- 전공 스터디 (경기초 3, 경기 중 2) - 임용 마인드
- 임용 마인드 책 범위 나눠서 하루에 7범위씩 관련 내용 사례 및 아이디어 공유(자신만의 프로램)
- 7범위에 해당하는 내용과 관련된 문제 출제 (구상 2, 즉답 2)
- 개인 스터디(경기 초) - 사이다
- 주제별로 아이디어 공유

● 1차 발표 후 ~ 시험 전까지
1. 비교과 스터디(사서 + 상담 초 + 상담 중) - 사이다 책
- 사이다 책 범위를 6범위로 나누고 해당 파트 관련 내용 사례 및 아이디어 공유(자신만의 프로그램)
- 6범위로 나눈 진도에 맞춰 구상 3, 즉답 4문제 출제(면접 책에 나와 있는 기출 + 변형)
- 영상 촬영 및 면접복 : 계속 면접복을 입고 연습을 했기 때문에 실제 면접장가서 불편하지 않게 면접 보았습니다!
2, 전공 스터디 (경기초 2, 경기 중 2) - 임용 마인드
- 임용 마인드 책 범위 나눠서 하루에 7범위씩 관련 내용 사례 및 아이디어 공유(자신만의 프로그램)
- 1~70 파트 라면, A는 1~17 / B는 18~34 등 모든 파트를 나눠서 한 사람이 한 세트 만들기
3. 개인 스터디(경기 초) - 사이다
- 주제별로 암기 및 아이디어 공유
4. 개인 스터디(서울) - 즉답형
- 즉답형을 대비하기 위해서 각자 4~5문제씩 준비하여 묻고 답하고 반복 -> 피드백

+ 현직 선생님들에게 일주일에 2번 이상씩 면접 피드백 받았습니다 ! (가장 도움이 되었습니다)
- 정말 감사하게도 2021 합격자 서찬희, 이예람 선생님의 도움을 받아 현직 선생님들에게 피드백을 주기적으로 받으면서
강점과 보완해야할 점, 현장의 목소리를 들을 수 있어서 너무 좋았습니다:) 진심으로 감사드립니다 ♥

4. 자신만의 공부방법(슬럼프 극복, 체력관리 등 수험생활 전반의 TIP)
● 슬럼프 극복
- 사람들과 노는 것을 좋아하는 저는 일주일에 한 번씩 가족들이나 친구들과 만나서 놀았습니다. 중간중간 놀면서 기분
전환을 하기도 하고, 공부를 할 수 있는 동기도 되었습니다.
● 스스로 칭찬하기
- 문제를 틀리고, 암기가 잘 안되고 이러한 실패경험이 계속되면 학습된 무기력을 갖게 됩니다. 저는 이를 극복하기 위해
작은 단위로 계획을 세워서 하루에 그 계획들을 지켰을 때 스스로 칭찬을 해주었습니다. 수고했다. 잘했다 등과 같은 말을
하는 것을 통해 자신감도 향상되고 자존감도 높아졌습니다.

5. 합격에 도움이 된 선생님과 강의/교재 활용 후기는?
제가 합격할 수 있었던 가장 큰 이유는 이진영 교수님 덕분입니다. 조교라서 하는 이야기가 아닌 정말 저에게 적합한 커리큘럼과 교재들이었기 때문입니다. 임용에서 가장 중요한 것은 시간관리라고 생각합니다. 교수님이 만드신 교재, 자료 등 구조화가 다 되어있기에 따로 정리를 안해도 되어 시간절약이 되었습니다. 또한 교수님 자료를 시기 적절하게 필요한 교재를 만들어 제공해주시며, 가지고 다니기 편하도록 얇게 제작해 주셔서 이동 시간에 틈틈히 공부할 수 있었습니다.

6. 후배에게 전하는 2023 합격 메시지 + 희소/쌤플러스 선생님(강사)께 감사의 편지 쓰기
먼저, 재수 이상 선생님들께 꼭 말씀드리고 싶습니다. 선생님들 올해 무조건 합격하실 수 있습니다.
저는 재수하면서 항상 “내가 정말 합격할 수 있을까,, 작년과 달라진 것이 없는데,,” 라는 생각과 “진짜 나 아니면 누가 합격해?” 라는 생각이 들었던 것 같습니다. 이런 생각이 들 때마다 나를 기다리고 있는 학생들과 합격하면 기뻐할 부모님,
교수님, 친구들을 생각하며 버티고 버텼습니다. 그리고 주변에 합격한 선생님들에게 연락하여 공부의 방향성이나 응원의
메시지를 받았습니다. 또한 저는 상반기에는 몸도 마음도 지쳐서 정말 공부가 안되는 날은 주변 산책을 가거나 좋아하는
카페를 가서 공부하거나 친구들과 놀았습니다. 억지로 공부를 하려고 하다 보니 효율성도 떨어지고 심적으로도 너무 힘들어서 컨디션에 따라 조절했던 것 같습니다 ! 자신만의 휴식방법을 찾는 것은 꼭꼭 필요하다고 생각합니다!! 잘 쉬는 것도 합격 전략 중 하나라고 생각합니다 ㅎㅎ 공부하는 내내 정말 많이 불안하시겠지만, 그 불안을 자신만의 방법으로 잘 다루면서
성장의 발판으로 삼아 합격의 길로 가는 자원이 되었으면 좋겠습니다 !
선생님들 너무 잘하고 있고 앞으로도 너무 잘할 것입니다 !
스스로를 믿고 매일 칭찬을 해주세요 !! 그리고 힘들면 주변 사람들에게 힘들다고 이야기하고 표현하세요 ! 마음이 한결
편안해집니다 :)
주변 사람들에게도 이야기하기 힘들다면 저에게 연락해주세요 ~
그 외에도 궁금하시거나 필요한 자료가 있으시면 언제든지 댓글 남겨주세요 !!

이진영 교수님 :) 조교로 뽑아주셔서 정말 감사해요 !
교수님 옆에서 함께하면서 많은 것을 배웠습니다. 저 또한 교수님과 같은 열정과 학생들을 사랑하시는 마음으로 따뜻한
상담교사가 되겠습니다ㅎㅎ 좋은 추억 만들어주셔서 진심으로 감사드립니다♥ 교수님과 함께할 수 있어서 행복했습니다 !!!! 이진영 교수님 최고 !!!!!!!!
학원에 계신 담당자 선생님들 모두 원활한 수업진행을 위해 항상 힘 써주시고 생각해주셔서 너무 감사했습니다^^